The citizens of the bluegreensphere

 

 

                                                      Çevre Temizliği ve Bilgilendirme  We covered our topic about natural and artificial environment in the Science course. We played the games we prepared with Web 2.0 tools in our live lesson. We prepared posters on environmental cleanliness as a class in the Canva program. We shared this poster on the eba platform. First, we cleaned the environment around the school. Later, we tried to raise awareness by cleaning the environment in front of our house.   Fen Bilimleri dersinde doğal ve yapay çevre ile ilgili konumuzu işledik. Web 2.0 araçları ile hazırladığımız oyunları canlı dersimizde oynadık. Canva programında sınıfça çevre temizliği konusunda afişler hazırladık. Bu afişleimizi eba platformunda paylaştık. Önce okul çevresinde çevre temizliği yaptık. Daha sonra ise evimizin önünde çevre tem...

  We planted our saplings. We realized the sapling planting in the neighborhood of our school in Ayvalık. We planted saplings in the area arranged by the Regional Forestry Chief. Our Mayor of Ayvalık took part in the event with us. We planted saplings together. We also planted fruit saplings in our school garden. It was a very enjoyable work.   Fidan dikimini Ayvalık İlçemizde Okulumuzun mahallesinde gerçekleştirdik. Orman Bölge Şefliğinin düzenlemiş olduğu alanda fidan dikimini yaptık. Bizimle birlikte Ayvalık Belediye Başkanımızda etkinlikte yer aldı. Birlikte fidan dikimini gerçekleştirdik. Ayrıca okul bahçemize de meyve fidanı diktik. Çok keyifli bir çalışma oldu.

  In our live lesson, a week ago, student presentations were made about the research tasks on "The Harm of Waste Batteries to Nature". The students listened to each other with interest. They explained that waste batteries should not be thrown into the garbage or in the nature. The damages caused by batteries to soil and water were emphasized. It was emphasized that batteries should be left in waste bins to prevent damage to all living things. A student-centered study was conducted. The subject was reinforced by asking questions to each other. Each student said their views on the subject. As a result, we decided to raise awareness about this issue, starting with our family.  

 Öğrencilerimiz tanışma webinarında birbirleriyle tanıştılar. Yaşadıkları şehri ve okullarını arkadaşlarına tanıttılar. Öğrencimiz İngilizce selamlaştı ve tanıtım gerçekeştirdi.

  We completed our student logo work

Öğrencilerle logo tasarımı yapıldı. Öğrenci bilgilendirme        Logo design was made with students.